《作者：鄭慧文，美國加州大學藥學博士》
對已經習慣西方醫學體制的國家來說，看到歐美國家
開始重視「另類醫學」的治療方法、甚至把「另類醫學」
放進醫學系學生的教育課程中，可能會無法接受這種轉變
。但是美國醫學會卻指出，在醫學院推行另類醫學，將是
未來培育醫學人才的潮流，因此有遠見的醫藥界人士應該
加強自己對「另類醫學」的認知，而非一昧地排斥。
九月二日出版的「美國醫學會期刊」指出，另類醫學
已經成為西方醫學的一個重點研究目標。哈佛醫學院的研
究人員自1997年開始對全美國 125個醫學院進行訪談，迄
今已完成了117所調查。結果顯示，64%學校已經開設另類
醫學課程供學生選修，而其中三成多的學校把另類醫學課
程列為必修，上課方式包括老師主講、示範、實習等方法
。在123個課程中，68%是開放選修、31%是必修、1%是正
規醫學選修課程中的一個單元。31%課程是由家庭醫學科
提供、 11%是由醫學系或內科醫學學科開設。這些另類醫
學的課程主題包括：鍼灸、按摩、推拿、草藥學、營養學
、打坐、冥想、禪修等。
哈佛醫學院的研究人員強調，醫學院的教育宗旨就是
培養關心病患的醫師。在這個前提之下，醫師必須主動了
解病患狀況。在另類醫學如此受到民眾重視的同時，醫師
就有義務學習另類醫學，並且主動與病患溝通有關另類療
法對健康的影響。
美國醫學會自1997年開始就針對另類醫學的議題起草
一份教育草案「鼓勵醫學教育重視全人醫學在臨床醫療的
應用」。研究發現，每三個民眾當中，就有一人利用另類
療法來解決病痛。為了使病患權益受到最佳保障，因此美
國醫學會敦促醫師們加強另類醫學的知識，以避免醫師自
身的專業不足，無法對病患提供最好的醫療照護服務。
為了提供另類醫學更多的學術證據，美國國家衛生研
究院也對另類醫學展開研究，並且自1994年起推動整合計
畫。現有的單位包括「膳食補充品研究處：ODS」及「另
類醫學研究處：OAM」。
JAMA.
1998;280:784-787 - Abstract
JAMA.
1998;280:784-787 - Full Paper
American Medical Association
Harvard Medical School
ODS - Office of Dietary Supplements
OAM - Office of Alternative Medicine
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